СПОЛУЧНИКИ Й СПОЛУЧНІ СЛОВА. НАПИСАННЯ СПОЛУЧНИКІВ РАЗОМ ТА ОКРЕМО. РОЗРІЗНЕННЯ СПОЛУЧНИКІВ І ОДНОЗВУЧНИХ СЛІВ 7 клас

Тема. СПОЛУЧНИКИ Й СПОЛУЧНІ СЛОВА. НАПИСАННЯ СПОЛУЧНИКІВ РАЗОМ ТА ОКРЕМО. РОЗРІЗНЕННЯ СПОЛУЧНИКІВ І ОДНОЗВУЧНИХ СЛІВ

Спочатку перегляньте відео урок за посиланням : https://www.youtube.com/watch?v=J4qE3oz-shI

►            Поясніть, чому виділені в реченнях слова пишуться по-різному.

1. Гетьте, думи, ви хмари осінні!

Тож тепера весна золота!

Леся Українка

      2. Народна пісня — то ж вона усій землі окраса.

Ми продовжуємо вивчення сполучників, і на цьому уроці ви ді­знаєтесь, як їх правильно писати.

Спостереження над мовним матеріалом

►            Погрупуйте за будовою сполучники, записуючи їх у три ко­лонки (за будовою розрізняють сполучники прості, складні і складені) :

   Але, і, через що, та, щоб, тому що, якби, проте, немовби, як   тільки.

Порівняйте власні висновки з правилом у підручнику. Про­читайте теоретичний матеріал про групи сполучників за будовою та їх написання.

Розподільний диктант

►            Запишіть сполучники, розподіляючи їх у три колонки: прості, складні та складені. Виберіть з кожної групи сполучник та скла­діть з ним речення (письмово).

Бо, через те що, нібито, проте, та, якби, тому що, хоч, зате, після того як, начебто, щоб, але, для того щоб, якщо, немовби, немов, чи, нібито, так що.

Дослідження-спостереження

Прочитайте речення.

ð   Щоб не трапилося лиха, будь обачним.

ð   Біда помучить, зате мудрості научить.

ð   Якби пес робив, то в чоботях би ходив.

ð   Весна, проте ще холодно.

ð   Що б не трапилося, будь людиною.

ð   Я поважаю тебе за те, що ти завжди дотримуєш слова.

ð   Як би не тис мороз, а весна буде.

ð   Я про те вже говорив.

 Проведіть дослідження: з’ясуйте, чому в одних реченнях зате, проте, щоб, якби пишуться разом, а в ін­ших окремо?

►            Зробіть висновки: в якій колонці записані речення зі сполучни­ками, а в якій — з їх однозвучними словами.

►            Ознайомтеся з пам’яткою. Що нового ви дізналися? Як розріз­няти складні сполучники та однозвучні слова, що пишуться окремо?

ПАМ’ЯТКА

Необхідно вміти розрізняти складні сполучники зате, проте, щоб, якби, якщо, притому, причому та однозвучні слова, що пишуть­ся окремо: за те, про те, що б, як би, як що, при тому, при чому. Для того щоб дізнатися, як писати, треба сполучник замінити синоні­мічним сполучником:

На те й лихо, щоб (аби) з тим лихом боротись.

Що б не вишивали, вишивайте з любов’ю.

Завдання на розвиток лінгвістичного мислення

►          Запишіть прислів’я,  знайдіть сполучники та однозвучні сполуки слів, обґрунтуйте їх правопис.

1.             Як би ти не знав багато, а більше за всіх не знатимеш. 2. Якби не було хмар, ми й не знали б ціни сонцю. 3. Щоб руки вміли, треба працювати головою. 4. Що б вода не принесла, вона ж колись і забере. 5. Що б у серці не таїлось, на лиці усе б відбилось. 6. Щоб лиха не мати, треба рано вставати. 7. Що б улітку не вроди­ло, зимою не зашкодить. 8. Листопад не лютий, проте спитає, чи взутий.

Домашнє завдання : вивчити параграф 47.

Спишіть речення, розкриваючи дужки. Назвіть у сполучниках орфограми. Обґрунтуйте їх.

1. Якщо ви хочете, що/б рідне слово назавжди ввійшло в духовне життя дитини, стало її багатством, не забувайте про рідну пісню (В. Сухомлинський). 2. Ну що/б, здавалося, слова (Т. Шевченко). 3. Довго співали дівчата, довго гуляли хлопці, незважаючи на/те/що другого дня треба рано було вставати (І. Нечуй-Левицький). 4. Ніч мине, як вже не раз минала, — то/ж недарма темрява тремтить (Леся Українка). 5. Як/би я турбувався лиш про себе, вже б онімів давно від самоти.