5 клас Укр.мова

5-Б  Укр.мова

Тема:     Узагальнювальне слово при однорідних членах речення.

Буває часом сліпну від краси.

Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,

Оці степи, це небо, ці ліси –

Усе так гарно, чисто, незрадливо…

                                      Ліна Костенко

   При однорідних членах речення може бути узагальнююче слово.

Узагалювальне слово може стояти перед однорідними членами або після них.

Музиканти грають на інструментах: скрипці, барабані, бубоні.

: О, О, О.

Мальви, волошки, ромашки – це квіти.

О, О, О –

1. Перепишіть речення,поставте розділові знаки,  накресліть схеми до них.

1. Мамина пісня, батькова хата, дідусева казка, бабусина виши­ванка — усе це наша пам’ять.

2. Покрилось туманом все: і ріка, і гори, і сади.

3. Земля і вода, і повітря – все заснуло.

4. До віночка вплітають різні квіти: ромашки, волошки, чорнобривці.

2. Перепишіть, на місці крапок уставляючи узагальнювальні слова

Золотом виблискують на осінніх вулицях …: каштани, тополі, ясени та клени. Я захоплююсь творами таких …: Тараса Шевченка, Івана Франка, Лесі Українки. Українська вишивка хрестиком дуже часто зображує …: калину, виноград, троянди, васильки.

Складіть речення з узагальнюючими словами та однорідними членами речення за малюнками.

3.  Доповнити речення однорідними членами, уставляючи потрібні розділові знаки. Підкреслити однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі.

     Перед хатою росли . . .  .

     Знов настала . . . осінь.

     Лагідно світить . . .  голубіє . . . стоять у барвистих шатах . . .  .

     Люблю я осінньої пори . . .   

4 Прочитати текст. Виписати з нього речення з однорідними членами, розставляючи потрібні розділові знаки. Накреслити схеми речень з узагальнювальними словами. (Письмово)

Бджолина музика

   З ранку до вечора на пасіці дзвенить бджолина музика. Бринить музика скрізь і біля вуликів і в саду і в квітучій гречці. Весь світ співає. Все співає і синє небо і сонце.

   А може, тоненькі струни у квітах? Може, натягло їх сонце між пелюстками? Прилетить бджола до квіточки сяде між пелюстками й грає на тих маленьких струнах маленькими лапками (За В. Сухомлинським)

Домашнє завдання:

               -   За підручником § 39,  виконати вправи № 467, 468 .